Обучение по программе профессиональной переподготовки кадров: "Педагог среднего профессионального образования".

Федеральный проект «Профессионалитет» – это новый подход и один из этапов реструктуризации среднего профессионального образования, который позволит сделать обучение более гибким, адаптированным к реалиям и способным своевременно восполнять дефицит кадров. Поэтому в учреждениях СПО среди преподавателей и мастеров производственного обучения работает много практиков, имеющих большой опыт производственной деятельности, но не имеющих педагогического образования и как, следствие, не имеющих возможности ведения преподавательской работы.

Пройдя программу профессиональной переподготовки, Вы получите необходимые знания и навыки, компетенции, которые помогут вам работать с обучающимися техникумов и колледжей. 

Цель программы

Получение новых компетенций в сфере педагогической деятельности для работы в учебных организациях среднего профессионального образования

Категория обучающихся

Программа предназначена для лиц, имеющих (или получающих) высшее или среднее профессиональное образование

Срок освоения программы

• 2,2 месяца - базовый курс, 270 часов
• 4 месяца - продвинутый курс, 510 часов

Форма обучения

Очно-заочная, интегративное (контактная работа – отработка практических навыков по месту нахождения института) теоретические занятия с использованием электронного обучения. Заочная с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) электронного обучения на образовательном портале института. В личном кабинете находится необходимый учебно-методический материал для освоения курса. Доступ в кабинет 24 на 7

Программа курса

Модуль 1. Общепрофессиональные дисциплины

1. Профессиональная педагогика
2. Возрастная психология. Психология личности
3. Нормативно-правовое обеспечение среднего профессионального образования
4. Профессиональная этика преподавателя СПО

Модуль 2. Специальные дисциплины

1. Организация процесса обучения в системе СПО

2. Методика профессионального обучения в системе СПО.  Разработка основных образовательных программ.

3. Методическое обеспечение воспитательная работы педагога СПО

4. Педагогические технологии в СПО

5. Использование интерактивных технологий в образовательном процессе СПО

6. Безопасность образовательной среды в среднем профессиональном учебном учреждении

7. Основы инклюзивного образования в системе СПО

Модуль 3. Методы контроля и оценка освоения образовательной программы профессионального образования и ДПО

1. Современные методы контроля результатов обучения в СПО

2. Критерии и показатели оценки профессиональной подготовки, сущность, задачи и требования к контролю

3. Дистанционные методы обучения и контроля.

4. Информационно-коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе педагога СПО

5. Профориентационная работа педагога

Модуль 4. Практика

Производственно-педагогическая практика

Итоговая аттестация

Документ, выдаваемый по окончании обучения

Другие курсы