ВИПО Обучение - Применение проективных техник и методов арт-терапии в работе с сексуальностью. Методика группового тренинга

Обучающий цикл повышения квалификации

Это не просто обучающий курс. Это - подарок любой женщине, любящей и стремящейся к любви. Эффект обучения Вы прочувствуете «на себе», в своей жизни. Для участия не обязательно быть специалистом.

Но, если Вы – специалист, то уникальная авторская программа курса даст возможность овладения теорией и практикой работы с сексуальностью арт-терапевтическими и проективными методами. Полученные знания и опыт специалисты могут использоваться в работе с очень разными проблемами, как индивидуально, так и в групповых тренингах.

Ведущая: врач психиатр-нарколог (стаж 20 лет), психотерапевт, психолог, зав. отделением медицинской реабилитации для несовершеннолетних ГБУЗ «ВОКНД», руководитель Клуба женской и семейной психологии «Sелена», Синолицая Елена Геннадьевна.

Вид образования: дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации).

Цель: совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Категория слушателей: специалисты с высшим и средним профессиональным образованием. (Психологи, специалисты по социальной работе, социальные работники, педагоги, консультанты, тренеры женских тренингов и программ.

Количество учебных часов: модули по 12 или 24 или 36 или 48 часов.

Форма обучения: очная, дневная, самостоятельное изучение, проверочная итоговая работа.

Распределение часов:

Модуль 12 часов (8 часов очной работы, из них 6 теория и 2 практика + 3 часа самостоятельной работы + 1 час проверочная).
Один полный день, выдача материала для самостоятельного изучения, выполнение контрольных заданий, их проверка и корректировка знаний.
Модуль 24 часа (16 часов очных, из них 12 теория и 4 практика + 6 самостоятельных + 2 часа проверочная).
Два полных (выходных) дня, выдача материала для самостоятельного изучения, выполнение контрольных заданий, их проверка и корректировка знаний.
Модуль 36 часа (24 часов очных, из них 18 теория и 6 практика + 9 самостоятельных + 3 часа проверочная).
Три полных дня, выдача материала для самостоятельного изучения, выполнение контрольных заданий, их проверка и корректировка знаний.
Модуль 48 часов (32 очных, из них 24 теория и 8 практика + 12 самостоятельных + 4 часа проверочная).
Четыре полных дня – по 2 выходных дня с интервалом в 1 месяц, выдача материала для самостоятельного изучения, выполнение контрольных заданий, их проверка и корректировка знаний.

В результате обучения участники усовершенствуют или получат следующие профессиональные и личностные компетенции:

освоят методику применения проективных и арт-терапевтических техник в работе с сексуальностью в индивидуальной работе и групповом тренинге;
получат опыт личного участия в этом тренинге.

Теоретическое обоснование необходимости данной программы и ее концепции

На настоящем этапе, в психологии существует достаточно противоречивая ситуация с работой с сексуальностью. С одной стороны, известно, что проблемы интимности имеют огромное значение в формировании глубоких внутренних конфликтов, приводят к ряду тяжелых душевных состояний и заболеваний. С другой стороны, методы работы с проблемами сексуальности довольно ограничены, часто используются в рамках какой-либо одной психологической школы или одного психотерапевтического направления. Психологическая помощь, чаще всего, представлена консультированием по поведенческим проявлениям, а также по «техническим» и физиологическим аспектам сексуальности. Групповые занятия, чаще всего, также представлены поведенческими тренингами, направленными на повышение сексуальной привлекательности (обольщению), «технической» грамотности по процессу интимного взаимодействия, тренировок типа «вум-билдинга», зачастую в сочетании с элементами йоги, эзотерики и тому подобного. Таким образом, в работе с сексуальностью практически игнорируются глубинные, внутренние аспекты сексуальности, определяющие в глобальном масштабе её внешние и поведенческие проявления.

Пройдя многократное обучение по сексологии, сексопатологии, психотерапии, я пришла к осознанию необходимости поиска или разработки методов, которые могут воздействовать на глубокие подсознательные психические процессы, оказывающие влияние на проявления сексуальности. Лучшими практиками, отвечающими такой задаче, являются методы арт-терапии, проективных и игровых техник. Преимущества данных методов безграничны. Они эффективны, универсальны, экологичны, безопасны, могут дополнять разные психологические направления, сводят к нулю риск терапевтической травматизации. В дополнении к своим терапевтическим эффектам, данные методы стимулируют и развивают качества, абсолютно необходимые для гармоничной интимности - творческие способности, спонтанность, повышают эмоциональный фон и самооценку.

Применение данных методов в групповой форме еще более усиливает их положительный эффект за счет динамики групповых процессов, взаимной поддержки участников, расширения коммуникативных навыков.

Моя собственная модификация применяемых техник имеет еще и следующее преимущество - атмосфера безопасности. Упражнения смоделированы таким образом, что нет необходимости раскрывать подробности своей интимной жизни, важно открывать чувства, эмоции, свое отношение к чему-либо. Каждый участник сам выбирает степень своей откровенности. Как известно, проведение тренингов на темы, связанные с сексуальностью, имеет некоторые «подводные камни» для ведущего. Очень важно выработать бережную и непринужденную манеру ведения, без ухода в такие крайности, как злоупотребление терминами и научность, так и пошлость и вульгаризмы. Таким образом, для ведущего методы проекции и арт-терапии являются настоящим подарком.

Предлагаемая программа предлагает возможность овладения теорией и практикой применения проективных методов и арт-терапии в индивидуальной терапии и в методике проведения группового тренинга. На основании полученных знаний участники в дальнейшем могут сами создавать или моделировать техники, для использования их в своей практике.

Учебная программа

Блоки работы, включающие теоретические, практические и методические материалы:

Исследование собственной сексуальности, работа с глубинными аспектами;
Исследование сценария формирования сексуальности в течение жизни;
Женские психосексуальные роли и типажи, от классических до современных, их происхождение, женские архетипы;
Исследование отношения к мужской сексуальности, мужские психосексуальные роли и типажи, критерии выбора партнера, совместимость и взаимная привлекательность;
Азбука наслаждения, теории оргазма.

Темы работы в блоках:

понятие о сексуальности, как о центральном аспекте бытия человека на протяжении всей его жизни;
понятие о психологии сексуальности, отграничение сферы психологии сексуальности от других наук, занимающихся изучением проявлений интимности;
анализ разных форм тренингов, связанных с сексуальностью, предлагаемых сегодня на рынке тренинговых услуг;
виды психологической помощи по воздействию на разные психологические сферы: поведенческие, эмоциональные, когнитивные и психодинамические «входные ворота»;
4 направления проявлений либидо;
исследование глубинного отношения к личной сексуальности, к его проявленной и теневой сторонам;
семейные мифы и установки, доставшиеся от родителей;
механизм импритинга;
женские и мужские психосексуальные роли в представлениях Лоуэна и других авторов, практическое значение их исследования и совместимости, происхождение и связь с архетипами;
психосексуальные типажи в других источниках - творчестве, искусстве, масс-медиа;
психологические законы сексуальной привлекательности, векторы личностных психосексуальных качеств;
исследование отношения к мужественности, роль Анимуса в проявлениях женской сексуальности;
психологическое значение сексуальных фантазий;
секс, как акт коммуникации, личный поведенческий стиль в интимности;
психологические аспекты ролевых игр;
представления об оргазме в работах Райха, Лоуэна и других авторов;
психологические факторы, препятствующие формированию женского наслаждения и удовлетворенности интимной жизнью, эмоциональные и телесные блоки;
векторы отношений в работе с сексуальностью: отношение к своему телу, отношение к себе, отношение к своему и противоположному полу, отношение к миру, отношение к проявлениям интимности и самому сексуальному акту;
методические аспекты: структура и алгоритм тренинга, рекомендации по организации и ведению тренинга, интерактивное содержание тренинга.

Формы работы

Мини-лекции и информационные блоки, индивидуальная работа тренера с каждым из участников, упражнения в малых группах и в парах. Рисование, лепка, перфоманс, работа с фото-, видеоматериалами, метафорическими ассоциативными картами, творческие и проективные игры, маскотерапия, элементы телесной терапии, метафорические ассоциативные карты, Таро.